A Câmara Municipal de Macapá aprovou, com folga, o Projeto de Lei nº 007/2026-PMM, que concede reajuste de 15% aos profissionais da educação municipal. Foram 20 votos favoráveis e apenas uma abstenção, num placar que mostra apoio político mas não responde à principal pergunta: quem vai pagar essa conta?
O aumento contempla professores, pedagogos, auxiliares e especialistas, incluindo ativos e inativos. Na teoria, uma medida de valorização. Na prática, o que se vê é mais uma canetada sem planejamento claro, levantando dúvidas sérias sobre responsabilidade fiscal.
Porque dar aumento é fácil. Difícil é garantir o pagamento nos próximos meses.
Até agora, nenhuma explicação concreta sobre a fonte de custeio, estimativa de impacto financeiro ou sustentabilidade do reajuste foi apresentada de forma transparente. E é justamente aí que mora o problema: valorização sem lastro pode virar calote anunciado.
Nos bastidores, o clima já é de desconfiança. A crítica mais dura veio do vereador Alexandre Azevedo, que foi direto ao ponto:
“Dá aumento para o servidor, mas promove o aumento da conta de energia de toda a população.”
A declaração acendeu o alerta. Isso porque, quase simultaneamente, a gestão interina também autorizou reajustes que impactam diretamente o bolso da população, como a energia levantando a suspeita de que o aumento dado de um lado pode estar sendo compensado no outro.
Ou seja: o servidor comemora hoje… e o cidadão paga amanhã?
O discurso é de valorização, mas a prática levanta questionamentos:
Cadê o estudo de impacto?
Qual é a fonte real do dinheiro?
Quem garante que esse reajuste será honrado daqui a alguns meses?
Sem essas respostas, o que era para ser uma conquista da educação pode acabar marcado como mais um capítulo de populismo fiscal.
No fim das contas, a dúvida que ecoa nos corredores da política e nas ruas é uma só:
DaLua está valorizando servidores… ou apenas empurrando a conta para a população?
